他当老师图什么，他不是图学生们跑来夸奖他讲课讲得好，他是真的希望能够通过他的一些努力帮助到一些同学，让他们少走弯路。
“陈老师，您怎么去当25班的班主任了？”徐晓是一位女生，此时她问出了3人心中的疑问：“您讲课讲得这么好，应该教一个排名靠前些的班级啊。”
徐晓说到这里停顿了一下，有些开玩笑似地小声对陈浩说了句：“您要是能继续来当我们的数学老师就好了！”
“我们也这么想的，还是您讲课听得舒服。”范禹和王帅也小声应合着，他们都知道这句话不方便让其他人听到，也担心这句话传到蔡启超的耳朵中去。
他们三个觉得陈浩的讲课水平丝毫不比现在的现在的代课老师蔡启超差，而且他们隐隐觉得在听陈浩讲课的时候，注意力都得到了很大的集中。
不仅如此，他们同样发现了陈浩在保持原有讲课方式的基础上，增加了一些扩展性的讲解，让他们对一些知识点理解得更加透彻了。
“这是学校安排的，虽然25班的同学们现在的成绩比较差，但我觉得他们也很需要帮助。”陈浩没有掩饰声音，直接说出了这句话。
“我还是觉得以老师的讲课水平，有机会冲击一下前面几个班级。”徐晓似乎是个认死理的人，她心里隐隐觉得陈浩去教25班的学生有些不值。
“谢谢你们，不管我是不是教25班，我都会努力做好我的本职工作。”陈浩微笑着没有反驳，他能理解学生们的心情，想当初他在听到要教25班的时候心里也非常生气和愤怒，但在他真的跟25班的学生们接触之后，他才发现这些学生们跟他想象中的形象还是有些差距。
他们成绩虽然很差，但上课的时候也不会像电视中演得那种各种捣乱整蛊。
罗振荣和季白的例子摆在他的面前，让他对这些学生们的认识更深了一层，在他们的身上陈浩知道了他们只是暂时被一些课外之事影响，导致他们学习的信心受挫无法专心学习。
“嗯！”三个人点了点头后就回到了座位上等着上课。
“那个老师你们原来认识吗？”跟徐晓坐同桌的女生问道。
“高二我还在18班的时候，陈老师就是我们的数学老师。”徐晓说道。
“他原来就是戴着口罩，剃着光头吗？”女生笑着说出这些话，似乎觉得陈浩这种奇怪的打扮很另类。
“不是，陈老师之前有头发，只是不知道为什么过了一个暑假后就变成了现在这样子。”徐晓没有问陈浩的事情，她也觉得陈浩现在的样子有些奇怪，只不过她关心的点在陈浩来代课这件事上。
“你们这个数学老师长得还不错啊。”女生偷偷看着陈浩说道：“虽然是光头，但是看样子长得还比较帅。”
“帅？”徐晓从来也没注意过这一点，之前陈浩留着头发的时候有时候因为懒得打理，所以显得比较散漫，现在被同桌这么一提醒，她才开始认真观察陈浩的样子。
“唉，听你这么一说，好像真的是这样啊。”徐晓盯着陈浩看了一会儿后也发现了陈浩的样貌不错，尤其是没有头发衬托，那张脸庞清晰的展现在大家面前。
“这么帅的老师非要戴口罩上课，是不是女生们犯花痴啊，嘻嘻。”同桌女生开玩笑似地说道。
“应该不是，陈老师不是那种人。”徐晓摇了摇头。
“这个陈老师有没有女朋友啊？”女生坏笑着问道。
“我怎么知道？”徐晓被她问地有点儿懵，感觉这个同桌的思维有点儿不像高中生。
“人长得又帅，讲课讲得又好，估计是有女朋友的吧。”那女生猜测道。
“喂，你这么八卦干什么，这可是老师啊，你这样说让老师听到会不好的。”徐晓上一年听了陈浩的课后提升了数学成绩，现在看到同桌在拿陈浩开玩笑，心里也有些奇怪，她不想让同桌过多地讨论陈浩的事情。
“开玩笑而已，别当真，你说咱们天天在学校三点一线，总得找点儿别的乐子啊，要不然还不得憋出病来。”女生不以为意地说道：“又不准玩儿手机，又不准谈恋爱，天天就知道做题，早晚得憋出病。”
“好好学习，考上大学以后手机会有的，恋爱也会有的！”徐晓口中这么说着，实际上也是在给她打气。
“我听说1班有一对学霸情侣，两人天天一起上课一起吃饭，而且老师们似乎都知道这件事，但并不反对他们谈恋爱。”那个女生抬头思索了一下说道。
“你说的那两个人我也听说过，听说他们在高二的时候就谈到一起了，后来一起考试考到了1班。”徐晓也说道：“谁让人家俩学习好呢，你要是学习好你也可以谈啊！”
“算了吧，我没那么多脑细胞！”
……
两个女生在下面坐着闲聊，陈浩则站在讲台上观察着班里的众人。
15班里的同学们即使下课了，也有好些人坐在位置上没有出去玩儿，有些同学在抓紧时间整理上节课听到的知识点，有些同学则抽着课间这点儿时间背背单词，少数人们出去上个厕所后就快速地跑回来，生怕浪费了时间。
不得不说，学校按成绩分班这项规则对于中等和优等生来说，非常具有激励作用。
一个班级里的同学们名次挨着非常接近，尤其是这些学生们都有考上大学这样的理想，大家都怕在下一次的考试中发现排名变低。
这样的冲击力是绝无仅有的。
陈浩知道从高三开始，残酷的竞争就拉开了帷幕。
他在带高二的时候就曾见识过那种成绩比拼。
每科老师都会把每一次作业的打分情况贴在教室黑板旁的墙上，每个同学都可以在墙上看到所有人的排名。
对于差生来说，这些排名无所谓。
对于中上等的学生来说，看到成绩进步的时候会是巨大的动力。
看到成绩落后的时候，心里更是会攒着一股劲儿，争取在下次的测试中取得好成绩。
最能激励人的不是站在远处的榜样，而是站在身旁不断努力的同行！
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